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CCM-EAD |
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DISCIPLINA: Matemática |
SÉRIE: 9º ano |
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PROFESSORA: Simone |
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CONTEÚDO: Razões
trigonométricas/ Distância entre dois pontos |
HORAS/AULA: |
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DATA DE ENVIO: 24/05/2022 |
DATA DE ENTREGA: A entrega pode ser realizada no retorno as
aulas presenciais |
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Envio de E-mail para: |
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Nº AULAS |
DIA |
O
QUE É PARA FAZER? |
PÁGINAS
DO LIVRO |
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2 |
20 |
Estudo
da tabela trigonométrica, explicação e exemplos sobre razoes trigonométricas,
resolução de atividades 1 a 6 na apostila sobre razões trigonométricas. |
18 a 22 |
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2 |
23 |
Exemplos
e exercícios no caderno de atividades sobre razões trigonométricas, resolução
dos exercícios 19 a 24. |
13 a 15 |
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1 |
24 |
Explicação
sobre plano cartesiano e a fórmula de distância entre dois pontos, atividades
na apostila, exercícios 1 e 2, leitura e explicação na apostila sobre distância
entre dois pontos. |
30 a 33 |
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1 |
25 |
Leitura,
explicação e atividades 1 a 4 na apostila sobre distância entre dois pontos. |
34 a 37 |
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2 |
27 |
Correção
de exercícios iniciados na aula anterior sobre distância entre dois pontos. Leitura
e resolução de exercícios no caderno de atividades, exercícios 1 a 10. |
16 a 22 |
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terça-feira, 24 de maio de 2022
MATEMÁTICA - Razões trigonométricas/Distância entre dois pontos
domingo, 13 de fevereiro de 2022
Educação Física. (P.C)
CCM-EAD | ||||||
Disciplina: | Educação Física. | Série: | 9º ANO E.F | |||
Conteúdo: | -Historia do tênis de mesa. -Regras do tênis de mesa. | Professor: | P.C | |||
Dia da Aula: | 08/02/2022 | Aulas: | 2 | |||
Tarefa para: | E-Mail: | cesinhapc07@gmail.com | ||||
O QUE É PARA FAZER? | ||||||
Nº Aulas | Dia | O que é pra fazer? | Páginas | |||
1 | 08/02 | Assistir e Participar da Aula no Presencial. Horário: 10:40 ás 11:30. Tema: Historia do tênis de mesa | 05 a 07 | |||
1 | 10/02 | Assistir e Participar da aula no Presencial. Horario:11:30 ás 12:20. Tema: Regras do tênis de mesa. | 08 a 09 | |||
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sábado, 12 de fevereiro de 2022
MATEMÁTICA - Vistas ortogonais e perspectiva/Números reais
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CCM-EAD |
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DISCIPLINA: Matemática |
SÉRIE: 9º ano |
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PROFESSORA: Simone |
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CONTEÚDO: Vistas
ortogonais e perspectiva/ Números reais |
HORAS/AULA: 6 |
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DATA DE ENVIO: 11/02/2022 |
DATA DE ENTREGA: A entrega pode ser realizada no retorno as
aulas presenciais |
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Nº AULAS |
DIA |
O
QUE É PARA FAZER? |
PÁGINAS
DO LIVRO |
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2 |
07 |
Correção
de atividades desenvolvidas na semana anterior sobre vistas ortogonais. Correção
das atividades 1 a 7 no caderno de atividades sobre vistas ortogonais e
perspectiva |
11 a 17 (apostila) 17 a
21 (caderno de atividades) |
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1 |
08 |
Exemplos
de potenciação e as propriedades da potenciação |
18 (apostila) |
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1 |
09 |
Leitura
e explicação na apostila sobre potenciação e as propriedades da potenciação. |
18 e 19 (apostila) |
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2 |
11 |
Resolução
e correção das atividades 1 a 4 na apostila. |
20 e 21 (apostila) |
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sexta-feira, 11 de fevereiro de 2022
Língua Portuguesa e Produção textual
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CCM-EAD |
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DISCIPLINA:- Língua Portuguesa -Produção textual |
SÉRIE: 9º
ano |
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PROFESSOR:
Kátia C. F. Sare |
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CONTEÚDO:
-Dissertação
escolar |
HORAS/AULA: 7 |
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DATA DE
ENVIO: 11/02/2022 |
DATA DE ENTREGA DA TAREFA: 14/02 |
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Envio de
E-mail para: |
katiafsare@gmail.com |
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Nº AULAS |
Semana de |
O QUE É PARA FAZER? |
PÁGINAS DO LIVRO |
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07/02 A 11/02 |
Língua Portuguesa-Apostila - Leitura e interpretação dos textos : “A USP está correta em adotar cotas raciais?” -Organize as ideias; -Hora do estudo; |
12 a 22 |
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Produção textual- -Proposta 2 : -Convencer ou ser convencido?” -Exercícios 1 ao 6 |
2 a
4 |
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Tarefa: Produção textual - Entregar a proposta 1 – exercício 6 |
4 |
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quinta-feira, 10 de fevereiro de 2022
GEOGRAFIA- 07/02 a 11/02.
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CCM-EAD |
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DISCIPLINA:
Geografia |
SÉRIE:
9°ano |
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|
PROFESSORA: Daniele
Cardoso |
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CONTEÚDO:
Mundo Globalizado |
AULA:
03 |
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DATA DE ENVIO: |
DATA DE ENTREGA: |
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Envio de E-mail para: |
Entregar
atividades presencialmente, quando retornar. |
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Nº AULAS |
DIA |
O QUE É PARA FAZER? |
PÁGINAS DO LIVRO |
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3 |
07/02 A 11/02 |
- Realizar
a leitura dos textos e grifar o que julgar necessário. -
Realizar a atividade cartografar, página 9,10 e 11. - Realizar
as atividades, página 12, 17 e 18. -
Realizar a organiza as ideias, página 20. - Realizar
as atividades da hora de estudo, página 21. |
9 a 21 |
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